ፎቶ መልካም Photo Melkam

ምን እየሆንን እንደሆነ ሳስብ ግራ ይገባኛል :: ወንድ ሆኖ ተፈጥሮ ወንድ መሆን አስጠልቶት ሴት “ ለመሆን ” ይዃትናል :: ሴቷ ደግሞ ሴትነት አስጠልቷት የወንድ ልብስ በመልበስ : እንደ ወንድ በመናገር : በመራመድ : እንደ ወንድ “ አክት ” በማድረግ ወንድ ለመምሰል ትሞክራለች :: ሀገር ውስጥ ያለው ውድ ሀገሩ ኢትዮጵያ “ አስጠልታው ”: “ ወይ ኢትዮጵያ !  መቸ ይሆን የምላቀቅሽ ?” እያለ ከሀገሩ ለመውጣት ሲመኝ ያላየውን አለም ይናፍቃል :: በተቃራኒው ከሀገሩ ውጭ ያለው ውብ ሀገሩ ናፍቃው : ጋራው ሸንተረሩ፣ በጋራ መብላት መጠጣቱ፣ባህሏ፣ ቅርሷ ትዝ እያለው፣ ባርነቱ ሰልችቶት “ መቸ ወደ ሀገሬ ኢትዮጵያ በተመለስኩ ለሀገሬ አፈር ባበቃኝ !” ይላል :: በቅድስት እምነት ኦርቶዶክስ ውስጥ ያለው በእምነት በምግባር መቆየት “ ሰልችቶት ” ወደ መናፍቃን አዳራሽ ይጎርፋል :: እኩሉ ደግሞ አእምሮውን ሽጦ የሚኖርበት እምነት _ ቅብ ስጋዊ ሕይወት ሰልችቶት ወደ ቅድስት እምነት ይመጣል :: በኦርቶዶክስ እምነት ውስጥ ያለው ደግሞ በዝማሬ፣ በፀሎት የኖረው መዝሙር “ ሰልችቶት ”   ዘፈን ዘፈን እያለ ወደ አለም ይወጣል :: በዘፈንና በዳንኪራ የቆየው ጫጫታውና ሙዚቃው ሰልችቶት መዝሙርና ፀሎት ናፍቆት፣የተመስጦ ሕይወት መኖር ተመኝቶ ወደ ቤተ ክርስቲያን ይመጣል :: ሰባኪው የተቀበለውን መክሊት ረስቶ ዘረኝነት አስክሮት፣ ፖለቲካው አስጥምሞት መክሊቱን ይቀብራል :: ፖለቲከኛው ደግሞ ክርክሩ፣ ንዝንዙ፣ አድርባይነቱ ሰልችቶት ሁሉንም ጠጥሎ ወደ...

ፈተናና መውደቅ  ወደ ክፍል ዘው ብሎ ገብቶ “ምን ዋጋ አለው? ከንቱ ድካምኮ ነው! ከንቱ ድካም!” አለ በጎረነነ ድምፅ ፊቱን እንደ ክረምት ሰማይ አጥቁሮ:: ተማሪዎች ክው ብለው ቀሩ:: በፈተናቸው ፈተና መሆኑ ገብቷቸዋል:: መምህሩ ሁሉንም ተማሪዎች በሚያስፈራ ዓይኑ እየገረመመ “ምን ሁናችሁ ነው? ሳስተምር የት ሄዳችሁ ነበር? የለፋቴ ውጤት የት አለ?” ብሎ ጥያቄውን አዥጎደጎደባቸው:: ተማሪዎች አንገታቸውን ደፍተው የፍራት ስሜት እየታየባቸው መልሳቸውን የሚያዘጋጁ ይመስላሉ:: “እንዴት አንድ የሚሰራልኝ ተማሪ አጣለሁ? መልሱልኛ? ለምን ወደቃችሁ?” ብሎ አፈጠጠባቸው:: ደርብ ቀና ሲል ዓይኑ ከመምህሩ ዓይን ጋር ተጋጨ:: መምህሩም “እ ደርብ እስኪ ንገረኝ ለምን ወደቅህ?” አለው ከንዴቱ ጋብ እያለ:: ደርብም “ያው የታወቀ ነው ቀድሜ አውቄያለሁ እንደማል መልሰው” ብሎት እርፍ አለ:: መምህሩ ንዴቱ ውስቱን እያርመጠመጠው “እሽ መሰረት ምን ሆነሽ ነው የወደቅሽ?” አላት:: መሰረትም ፈራ ተባ እያለች “የጥያቄው ብዛት ሃያ መሆኑን ሳውቅና ፃፉ ሲበዛ እኔ እንደምወድቅ አውቄያለሁ” አለች:: “ጉድኮ ነው! እሽ መለሰ ምን ሆነህ ነው የወደቅኸው?” አለ ዓይኑን መለሰ ላይ ተክሎ ተስፋ በመቁረት ስሜት:: መለሰም ድፍረት በተሞላበት ስሜት “አይ እኔ እንኳ የቻልኩትን ሁሉ ሞካክሬዋለሁ ብወድቅም ከጸጸት ድኛለሁ” አለ:: መምህሩ የተማሪዎች ሁኔታ ገረመው:: ተማሪዎችንና የራሱን አካል ክፍል ውስጥ አስቀምጦ በሀሳብ ፈረስ ጋራው፣ ሸንተረሩ: ዱሩና ተራራው ሳይገድበው ይጋልብ ጀመር:: “ጉድ እኮ ነው ስንት ሰው ነው ያለው? ገና ሳይፈተን ቀድሞ የሚወድቅ፣ እየተፈተነ እዛው የሚወድቅ፣ ተፈትኖ ደግሞ ኋላ የሚወድቅ: ለካ የመውደቅም አወዳደቅ አለው: ያደለው እንደ ቡና ዱቄት[በእሳ...